AMEE2025:New Frontiers in Feedback
رویداد بین‌المللی کنفرانس AMEE 2025 در قطب ۱۰ به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی هوشمند
سخنرانی دکتر سمیه رجب زاده در پنل تخصصی New Frontiers in Feedback
«از نگاه من به‌عنوان کسی که در حوزه یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی فعالیت می‌کنم، بازخورد نه‌تنها یک ابزار آموزشی، بلکه یک فرایند کلیدی در طراحی تجربه یادگیری است. در آموزش دیجیتال، ما معمولاً شاهد فراوانی منابع و محتوا هستیم، اما بدون بازخورد اثربخش، این محتوا نمی‌تواند به رشد واقعی منجر شود. چالش اصلی این است که بازخورد در فضای مجازی باید همزمان سریع، شخصی‌سازی‌شده و انگیزه‌بخش باشد. متأسفانه در بسیاری از محیط‌های یادگیری آنلاین، بازخورد یا صرفاً به‌صورت نمره و عدد خلاصه می‌شود یا با تأخیر زیاد ارائه می‌گردد که اثرگذاری آن را کاهش می‌دهد.»
(راهکار و چشم‌انداز):
«راه‌حل، حرکت به سمت بازخورد ترکیبی هوشمند است؛ یعنی استفاده از فناوری‌هایی مثل هوش مصنوعی و تحلیل داده‌ها برای تولید بازخورد فوری و دقیق، در کنار حفظ عنصر انسانی برای انتقال همدلی و انگیزه. همچنین باید بازخورد را در سطحی طراحی کرد که نه‌تنها عملکرد فردی دانشجو، بلکه مهارت‌های بین‌حرفه‌ای و ارتباطی او را تقویت کند. به باور من، آینده آموزش پزشکی جایی است که بازخورد دیجیتال، شبیه‌سازی و بالین در کنار هم قرار می‌گیرند و ما می‌توانیم با یک طراحی آموزشی هدفمند، این هم‌افزایی را به واقعیت تبدیل کنیم.»
اگر بخواهیم یک خط مشترک میان همه این رویکردها پیدا کنیم، آن این است که آینده بازخورد در آموزش پزشکی باید ترکیبی و چندلایه باشد:
فناوری دیجیتال برای سهولت و دسترسی،
شبیه‌سازی برای تجربه عاطفی و همدلی،
داده و هوش مصنوعی برای شخصی‌سازی و دقت،
و بالین برای واقعیت انسانی و اصالت آموزش.
ترکیب این ابعاد، می‌تواند نسل آینده پزشکان را برای چالش‌های پیچیده نظام سلامت آماده‌تر سازد.
دیدگاهتان را بنویسید