منابع مطالعاتی برای دانشجویان رشته یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی

رشته یادگیری الکترونیکی در علوم پزشکی، با هدف بهبود فرآیندهای آموزش و یادگیری در حوزه سلامت و پزشکی طراحی شده است. این رشته به دانشجویان می‌آموزد که چگونه از فناوری‌های نوین، نظیر آموزش مجازی، پلتفرم‌های آنلاین، و ابزارهای بین‌المللی برای ارتقای کیفیت یادگیری استفاده کنند. فارغ‌التحصیلان این رشته قادر خواهند بود برنامه‌های آموزشی مؤثری را برای حرفه‌ای‌های حوزه پزشکی طراحی کرده و به ارتقای بهداشت و درمان کمک کنند.

به صفحه منابع آموزشی رشته یادگیری الکترونیکی خوش آمدید! در اینجا شما می‌توانید به مجموعه‌ای از کتاب‌ها، مقالات علمی و منابع ارزشمند دیگری که برای مطالعه در مقطع دکتری این رشته ضروری هستند، دسترسی پیدا کنید. این منابع به شما کمک خواهند کرد تا دانش و مهارت‌های خود را در زمینه یادگیری الکترونیکی تقویت کرده و به پیشرفت تحصیلی خود ادامه دهید. برای دانلود هر یک از منابع، روی لینک‌های مربوطه کلیک کنید.

_Anderson_2008-Theory_and_Practice_of_Online_Learning (1)
0_Teaching_and_learning_at_a_distance
120146_99Z_Anderson_2008-Theory_and_Practice_of_Online_Learning
Article30-Saira
conference elearning 2019
E-learning and the science of instruction _ proven guidelines (1)
FIFTY_MAJOR_THINKERS_ON_EDUCATION
Instructional_Design_The_ADDIE_Approach
Linda B. Nilson, Ludwika A. Goodson – Online Teaching at Its Best_ Merging Instructional Design with Teaching and Learning Research-Jossey-Bass (2021)
Linda Harasim – Learning Theory and Online Technologies-Routledge (2017)
Thetheoryandpracticeofonlinelearning-2ndedn
Tracie Marcella Addy, Derek Dube, Khadijah A. Mitchell – Enhancing Inclusive Instruction_ Student Perspectives and Practical Approaches for Advancing Equity in Higher Education-Routledge (2024)